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교육학 초등학교 국어과 수행평가에 대하여

교육학 초등학교 국어과 수행평가에 대하여
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레포트/사범교육
순서


I. 수행평가 理論(이론)

1. 수행평가의 개념(槪念)
수행(遂行)이란 ‘계획한 대로 해낸다.(천경록, 2001)
위와 같은 수행평가의 일반 개념(槪念)을 토대로 국어…(생략(省略))

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설명







다.’ 는 뜻으로 여기서는 구체적인 상황 하에서 실제로 말하거나, 듣거나, 쓰거나, 그리거나, 만들거나, 행동하는 과정이나 그 결과를 의미한다. 수행평가(performance assessment)는 피평가자의 행동에서 증거를 수집하는 방법과 관련하여 선다형 평가 방법을 제외한 것으로, 어떤 질문에 구두나 문자 언어로 담화 수준에서 답을 하게 하거나, 피평가자에게 어떤 행동을 해 보게 하거나, 산출물을 생산하게 하여 해당영역에 필요한 정보를 수집하여 평가하는 방법을 말한다.

REPORT







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